Aplicación de las TIC en el campo de las NEE

NEE: Necesidades Educativas Especiales.

TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación.

En el proceso de enseñanza por parte de los maestros y en el de aprendizaje por parte de los alumnos con necesidades educativas especiales, juegan un papel fundamental las TIC.

Por un lado, para los alumnos con nee, son muy interesantes, porque pueden servir para motivarlos y para conseguir grandes avances en los aprendizajes. No obstante, es necesario dar información a los maestros de cómo usarlas adecuadamente, pues muchos se ven desorientados a la hora de trabajar con este tipo de tecnologías. 

Por otro, la inclusión de los alumnos con NEE en el sistema educativo general ha acentuado la necesidad de recibir conocimientos y recursos para ayudar a los estudiantes con NEE en todas las áreas educativas, y las TIC constituyen una de ellas.  

Las TIC han abierto un horizonte de posibilidades para las personas con discapacidad. Si bien al principio se manifestaron hostiles por las dificultades de utilización, la investigación sobre accesibilidad de elementos tecnológicos, programas informáticos y dispositivos técnicos, así como la sensibilización creciente de la Administración, los productores y la sociedad en general, están transformando las barreras iniciales en herramientas para la integración. 

La tecnología adaptada permite el acceso de las personas con alguna discapacidad a la sociedad de la información y les proporciona aplicaciones domésticas múltiples. En pocos años se ha experimentado un avance extraordinario en la adaptación de sistemas y máquinas a necesidades específicas:

• Utilidades Braille, lectores de pantalla, dispositivos de voz, sistemas de captura, edición y impresión de texto …

• Mejora de la sensibilización sobre el acceso a Internet. Cada vez hay más diseñadores de páginas web que tienen en cuenta a estos usuarios con necesidades especiales.

Aquí, adjuntamos un vídeo que recoge toda la información necesaria sobre la importancia del uso de las TIC con el alumnado de Educación Especial: